L'évaluation neuropsychologique du Trouble Déficit de l'Attention avec Hyperactivité chez l'enfant de moins de 12 ans. Un bilan approfondi pour comprendre les difficultés attentionnelles de votre enfant et mettre en place des stratégies adaptées.
Prendre rendez-vousLe Trouble Déficit de l'Attention avec Hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental fréquent, touchant environ 5 à 7 % des enfants en âge scolaire. Il se caractérise par des difficultés persistantes d'inattention, d'hyperactivité et/ou d'impulsivité qui interfèrent avec le fonctionnement quotidien de l'enfant — à l'école, à la maison et dans ses relations sociales.
Le TDAH n'est pas un manque de volonté ni un problème d'éducation. C'est un fonctionnement neurologique différent qui nécessite une évaluation spécialisée pour poser un diagnostic précis et proposer des accompagnements adaptés.
Le bilan TDAH repose sur des outils validés scientifiquement et recommandés par les bonnes pratiques cliniques :
Le tarif est indicatif. Un devis personnalisé est remis à l'issue du premier entretien. Une demande de financement exceptionnelle peut être faite à la CPAM. Renseignez-vous auprès de votre caisse ou de votre mutuelle.
Le diagnostic de TDAH est généralement posé à partir de 6 ans, car les symptômes d'inattention et d'hyperactivité peuvent être normaux chez un enfant plus jeune. Cependant, des signes d'alerte peuvent être identifiés plus tôt. N'hésitez pas à consulter si vous avez des inquiétudes, même avant 6 ans.
Le bilan se déroule sur plusieurs séances : un entretien initial avec les parents (1h), deux à trois séances de passation avec l'enfant (45 à 60 minutes), et un rendez-vous de restitution orale (1h). Le compte-rendu écrit est remis dans un délai de 2 à 3 semaines après la dernière séance, en fonction des disponibilités.
Le bilan TDAH enfant (moins de 12 ans) inclut des questionnaires remplis par les parents et l'enseignant, et l'observation clinique se fait en présence d'un parent. Le bilan TDAH adolescent/adulte (12 ans et plus) utilise des outils adaptés à l'âge, dont l'entretien structuré DIVA-5 et nécessite généralement la présence d'un proche.
Les bilans neuropsychologiques ne sont pas pris en charge par la Sécurité sociale via le dispositif Mon soutien psy. Certaines mutuelles remboursent tout ou partie des bilans — contactez la vôtre avant de prendre rendez-vous. La CPAM peut participer aux frais dans certains cas. Renseignez-vous auprès de votre caisse ou de votre mutuelle.
Les enfants de moins de 3 ans ne peuvent pas bénéficier du dispositif Mon soutien psy. Pour les enfants de plus de 3 ans et les adolescents, le dispositif n'est pas adapté si l'enfant nécessite d'emblée un avis spécialisé d'un psychiatre ou pédopsychiatre, notamment en cas de troubles du neurodéveloppement (dont le TDAH). Parlez-en avec votre médecin traitant ou votre pédiatre pour connaître les parcours de soins adaptés.
Le bilan permet d'avancer dans la démarche diagnostique du TDAH, d'identifier les troubles associés (anxiété, troubles des apprentissages), d'évaluer les repercussions des difficultés de l'enfant sur son quotidien et de formuler des recommandations personnalisées : aménagements scolaires, stratégies comportementales pour les parents, orientation vers un suivi thérapeutique (si nécessaire).