Consultation d'Orientation Neuropsychologique à Arras

Pourquoi une consultation d'orientation ?

Les signes qui amènent à consulter un psychologue sont souvent difficiles à nommer précisément. Votre enfant peut présenter des difficultés qui se ressemblent d'un trouble à l'autre : difficultés d'attention, instabilité, retrait social, résultats scolaires en décalage avec ses capacités apparentes. La consultation d'orientation permet de vous orienter vers une prise en charge ou la réalisation d'un bilan

Quand envisager une consultation d'orientation ?

• Difficultés scolaires persistantes sans cause identifiée
• Agitation, instabilité, difficultés de concentration
• Repli social, difficultés de communication
• Décalage entre les capacités apparentes et les résultats scolaires
• Comportements qui inquiètent à l'école ou à la maison

Déroulement de la consultation

1. Entretien avec les parents (1re séance) Recueil détaillé des antécédents (grossesse, développement, parcours scolaire), des observations des parents et des enseignants, et de la demande. C'est le moment de partager vos inquiétudes et vos observations du quotidien.
2. Observation et échanges avec l'enfant (1re ou 2e séance) Observation du comportement, de la communication, de l'attention et des stratégies de l'enfant lors d'activités adaptées à son âge. Cet échange permet de confronter les observations parentales à ce qui se manifeste en situation.
3. Analyse et recommandations Synthèse des observations cliniques et des éléments recueillis. Identification des problématiques les plus probables et recommandation du ou des bilans ciblés les plus adaptés à la situation de votre enfant.
4. Devis personnalisé et orientation Remise d'un devis détaillé indiquant les bilans recommandés, les outils qui seront utilisés, le nombre de séances prévues et le coût total. Vous repartez avec une feuille de route claire.

Ce que la consultation d'orientation n'est pas

Cette consultation ne se substitue pas à un bilan ciblé. Elle ne produit pas de scores ni de diagnostic. Son objectif est de vous orienter vers le bon bilan — ou, si les difficultés observées ne nécessitent pas de bilan, de vous proposer des pistes d'accompagnement alternatives.

Si un ou plusieurs bilans ciblés sont recommandés, la consultation d'orientation permet de les cibler précisément, d'éviter les passations inutiles, et d'optimiser le temps et le coût de l'évaluation.

Le devis précise les bilans recommandés, les outils utilisés, le nombre de séances et le coût total. La CPAM peut participer aux frais de bilan dans certains cas — renseignez-vous auprès de votre caisse d'assurance maladie ou de votre mutuelle.

Alternatives institutionnelles gratuites

Si vous n'êtes pas sûr(e) de la nature des difficultés de votre enfant, votre CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique) de secteur propose un premier repérage et une orientation gratuite.

Pourquoi consulter Célia Berna-Margerie ?

• Vue d'ensemble des troubles neurodéveloppementaux — Formée au TDAH (2018) et au TSA (2020), certifiée ADOS-2 (2022). Capacité à différencier les tableaux cliniques qui se ressemblent.
• Approche sur mesure — Pas de bilan systématique : la consultation d'orientation permet de cibler précisément les évaluations nécessaires et d'éviter les passations inutiles.
• Optimisation du coût — Une réduction d'une séance de consultation (70 €) est appliquée sur le bilan ciblé réalisé dans les 3 mois. Votre consultation d'orientation est un investissement qui ne pénalise pas le coût de votre bilan.
• Formatrice Oct-Opus — Formation continue des professionnels sur les troubles neurodéveloppementaux depuis 2023.

Références

• HAS (2021). Trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) — Repérage et parcours de soins. Recommandations de bonne pratique.
• HAS (2018). Autisme et autres troubles envahissants du développement — Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées. Recommandations de bonne pratique.
• OMS (2023). CIM-11 — Classification internationale des maladies, 11e rév. Troubles neurodéveloppementaux (6A00–6A05).